1. денотативная информация - ссылка на один и тот же объект предметного (экстралингвистического, т.е. вне/извне лингвистического) мира: огурец, огуречик, огурчик, cucumber, огуречище и т.д. - все эти слова в сознании дают одну общую/усредненную/генерализированную “картинку”/образ/ассоциацию огурца (денотат).

2. Эмоционально-экспрессивная (оценочная = стилистическая) информация (= коннотативная информация = коннотация) представлена тремя типами: нулевая/нейтральная коннотация; положительная коннотация; отрицательная/негативная коннотация. Например, песик имеет положительную коннотацию; псина - отрицательную; пес/собака - нейтральную.

3. Социальная информация (стилевая) информация - представлена такими (социально-)функциональными группами как:

а. высокий (поэтический) стиль = пучина, нейтральный = много, большое количество, низкий = жопа. Например,
Они погрязли в пучине беспорядков; ← высокий стиль
У них там много беспорядков; ← нейтральный стиль
У них там от беспорядков полная жопа ← низкий стиль.

б. формальный (официальный) и не-формальный (не-официальный) стили:

Людмила Васильевна, обратите Ваше внимание на пункт № 1. ← официальный стиль
Людк, глянь-ка сюда. ← не-официальный стиль

в. литературный, газетно-публицистический, разговорный, просторечный, книжный, научный, и др. стили

г. жаргон, сленг, арго, соц. нейтральные

4. временнАя (диахроническая) информация представлена такими стилистическими типами: архаизмы, устаревающие слова/значения, нейтральные, неологизмы. Например,
лико ← архаизм
лицо ← диахтонически нейтральное
интерморда ← неологизм
upon ← устаревающее в оппозиции к диахронически нейтральному on (Ср. Once upon a time …)

Вопросы:

1. Как коррелируют с триадой Id-Ego-SuperEgo структура объема значения слова = части экстралингвистической информации: 1) денотативная; 2) коннотативная; 3) стилевая; 4) диахроническая?

2. Как структура объема значения слова коррелируют со структурой коммуникативного акта: 1) отправитель сообщения; 2) сообщение (message); 3) код; 4) контекст; 5) канал; 6) получатель сообщения (= интерпретатор); 7) эффект/результат?

3. Определите части экстралингвистической информации выраженные в словах: девушка-дева-девица-девица-барышня-деваха-девчушка-девчонка-гирла?

4. Совпадают ли объемы значения слов: dog - псина?